Методические особенности преподавания страноведения в школьной географии на примере страноведения
Материалы » Методические особенности преподавания страноведения в школьной географии на примере страноведения
- Введение
- Предмет и проблемы обучения географии
- Связь методики обучения географии с другими науками
- Цели обучения географии
- Понятие о содержании географического образования
- Место страноведения в системе обучения географии. Цели и задачи
- Путь страноведения в школьной географии
- Методы исследования в методике обучения географии
- Практические примеры применения курса страноведения в школьной географии
- Страна
- Шерсти
- Зерна
- Специализация
- Описание игр
- Заключение
Это интересно:
Характеристика ландшафтов Амурской области
Горные и возвышенные участки занимают 60%, равнины – 40% территории области. Первые расположены преимущественно в северной и средней районах. Между Зеей и Селемджой на западе и хр.Турана на востоке лежит Зейско-Буреинская равнина, южная е ...
Нац. парки. Физ-гео хар-ка и принципы организации
Национальные парки являются вторым важным элементом системы особо охраняемых природных территорий федерального уровня. Так же как в заповедниках, в национальных парках имеется необходимая для их функционирования администрация. Вообще, во ...
Интеграционные связи России и стран СНГ по развитию ТЭК и использованию
энергоносителей
Внешнеэкономические связи России со странами, являющимися ранее республиками СССР, обладают рядом особенностей, позволяющих выделить их в особую группу. Традиционно эти связи характеризуются несбалансированностью обмена, что выражается в ...